一段话心理,描写心理活动的一段话

我不敢往下想了XX冲动2113的上言不搭下语5261~
我只得坐在地位上发呆4102,会不会批驳我呢,我只1653好转过身去.我不敢朝他那儿看,泪水含混了我的眼睛,使我心里像打翻了五味瓶.
我那颗忐忑不安的心越跳越快,抽到我这组了,老师也没有抽查我,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟?我担忧这个年青的战士会突然跳起来,没有一丝焦躁。一会儿,也不用挨老师批驳了,我连作业都不写了,烟味把我熏得够戗,我的同桌被老师抽到了,焦躁:下一个确定轮到我了!
上课了我的心绷得紧紧的。41、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢,大家有说有笑,或者突然叫起来!)可等了半天老师还是没有抽到我,那样就不会结结巴巴了,看我背得结结巴巴。他背得不熟?要是老师抽查到我会
背的小节就好了。“他们怎么那么有耐烦啊.我渴望呈现什么奇迹--火突然间熄灭、42。鼻子难受得要命.但是我忍不住不看,不忍眼巴巴地看着我的占领被活活地烧逝世,要是老师明天接着抽查的话,我回家必定要好好地背.
老师的关怀.我的心像刀绞一般,就怕老师抽查我不会背的段落,我不停地看表?”我赌气地想、着急一起涌上心来。再看看周围,那我就惨了,真不是滋味。(今天我真荣幸,这感到是多么难熬啊,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师说下午还要抽查他。时光似乎故意和我作对——走得慢极了。我心想。(万一老师抽查到我,盯着那慢慢移动的秒针,一直在背书.这怎么忍耐得了呢
我的心2113绷得紧紧的.这怎么忍耐得了呢5261?我担忧这个年青的战士会突然跳4102起来,或者突然叫起来.我不1653敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占领被活活地烧逝世.但是我忍不住不看.我渴望呈现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水含混了我的眼睛.
老师的关怀,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX冲动的上言不搭下语~

我只得坐在地位上发呆,这感到是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝焦躁。“他们怎么那么有耐烦啊?”我赌气地想。时光似乎故意和我作对——走得慢极了,焦躁、着急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批驳我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个确定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真荣幸,要是老师明天接着抽查的话,我回家必定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批驳了。)
我只得坐在地位上发2113呆,这感到是多么难熬啊,更何况5261旁边那位仁兄还在一4102个劲儿地抽烟,烟味1653把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝焦躁。“他们怎么那么有耐烦啊?”我赌气地想。时光似乎故意和我作对——走得慢极了,焦躁、着急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
我的心绷得紧紧2113的.这怎么忍耐得了呢?我担忧5261这个年青的战士4102会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍1653眼巴巴地看着我的占领被活活地烧逝世.但是我忍不住不看.我渴望呈现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水含混了我的眼睛.
老师的关怀,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX冲动的上言不搭下语~

我只得坐在地位上发呆,这感到是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝焦躁。“他们怎么那么有耐烦啊?”我赌气地想。时光似乎故意和我作对——走得慢极了,焦躁、着急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批驳我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个确定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真荣幸,要是老师明天接着抽查的话,我回家必定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批驳了。)
上课了,我连作2113业都不写了,一直在背5261书。(万一老师抽查到4102我,看我背得结结巴巴,1653会不会批驳我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个确定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真荣幸,要是老师明天接着抽查的话,我回家必定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批驳了。)赞成
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