句子名言,赞美教师的句子,名言

★★2113夸奖老师诗一:★★

四度春风化绸5261缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织4102日月,
粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春1653未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。

★★夸奖老师诗二:★★

我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火炬,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。

老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛劳了自己,
直到体力耗尽。

我们长大了必定要成为国度的栋梁,
啊!老师就是这么忘我!
啊!老师我们爱您!

★★夸奖老师诗三:★★
——老师,辛劳了

是谁——把无知的我们领进宽阔的教室,
教给我们丰盛的知识?
是您!老师!
您用辛苦的汗水,
哺养了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教导成能体贴辅助别人的人?
是您!老师!
您的关心就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培养成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的维护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛劳了!老师!
在酷暑严寒中辛苦工作的人们。
您辛劳了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以高尚的敬意!
——您辛劳了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰产的硕果。
老师——在我黑暗的人生途径上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生途径上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生途径中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

★★夸奖老师诗四:★★
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛苦。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘却。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培养桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下高尚的事业。
老师给了我们幻想的阳光和智慧的阳光。
老师领导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温顺的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩惠。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒盼望的种子,把我们培养成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培养恩。
是啊,老师的热忱像太阳,老师的教导像春雨,
老师的作风像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.

★★夸奖老师诗五:★★
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,
闪耀着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢喜带给了大家。

无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。

★★夸奖老师诗六:★★
九月,如期而至。
世界因此残暴。
我们歌颂九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真挚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真挚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接收我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教导战线的老师们。

★★夸奖老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教诲
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才干成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使

★★夸奖老师诗八:★★
教师颂
别人从生涯中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是凌晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快活的吹着口哨
您的骄傲是桃李芳香
你不要把那人当作朋友2113,假如他在你荣幸时表现好感5261。只有4102那样的人才算朋友,假如他能解救1653你的危难。 ——萨迪

谁若想在困厄时得到支援,就应在平日待人以宽。 ——萨迪

要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不爱好成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。 ——马尔顿

应该在朋友正是艰苦的时候给予辅助,不可在事情已经无望之后再说闲话。 ——伊索

用狡计去害友人的人,自己将陷于危险潜伏之中。 ——伊索

在荣幸时不与人同享的,在灾害中不会是忠诚的友人。 ——伊索

朋友间的不和,就是敌人进攻的机遇。 ——伊索

那些背叛错误的人,常常不知不觉地把自己也一起消亡了。 ——伊索

灾害能证明友人的真实。 ——伊索

不尊敬别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。 ——诺贝尔

友情使欢喜倍增,悲哀锐减。 ——培根

没有诚挚朋友的人,是真正孤单的人。 ——培根

人与人之间最大的信赖就是关于进言的信赖。 ——培根

最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。 ——培根

友情的重要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友,你可以转达你的忧愁、欢悦、胆怯、盼望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。 ——培根

缺少真正的朋友乃是最纯洁最可怜的孤单;没有友情则斯世不过是一片荒原;我们还可以用这个意义来论“孤单”说,凡是本性不配交友的人其性格可说是来自禽兽而不是来自人类。 ——培根

只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友情有多少益处了。 ——培根

友情是精力的融会,心灵的联姻,道德的纽结。 ——佩恩

只有在患难的时候,才干看到朋友的真心。 ——克雷洛夫

亲善发生幸福,文明带来协调。 ——雨果

友情也像花朵,好好地培育,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从基本上损坏了友情,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋零。 ——大仲马

人与人的友情,把多数人的心灵联合在一起,由于这种宝贵的接洽,是温顺甜美的。 ——奥古斯汀

有了朋友,性命才显出它全体的价值。 ——罗曼·罗兰

夸奖老师的句子
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成绩却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不更换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天花白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚蠢走向文明的路上,您用性命的火把,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心。
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那耻辱的爱,唤醒了多少迷惘,哺养了多少自负,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,赤忱热血沃新花。
8、一日为师,毕生为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,高尚的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的凌晨;亲爱的老师,您把我们引向绚丽的人生。
12、老师,人说您在培养祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支持起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心坎才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严格,比母爱更细腻,比友好更纯粹。您------老师的爱,天下最巨大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪耀着您亲手点燃的火花。
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